樂(lè)山戶外親子拓展

樂(lè)山戶外拓展培訓(xùn)讓參加者自己去發(fā)掘體驗(yàn)，有效率的團(tuán)隊(duì)合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開(kāi)放的溝通和承諾，學(xué)員建立團(tuán)結(jié)及對(duì)團(tuán)體的歸屬感，有必須時(shí)我們要面對(duì)具體的團(tuán)體動(dòng)力問(wèn)題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的連結(jié)，對(duì)自己采取一個(gè)立場(chǎng)來(lái)確保他們可以維持一個(gè)勝利的隊(duì)伍。tag：樂(lè)山戶外親子拓展

樂(lè)山野外生存拓展

樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練不單單是培訓(xùn)，在拓展訓(xùn)練即將執(zhí)行的時(shí)候培訓(xùn)師總會(huì)在開(kāi)始時(shí)說(shuō)道“拓展行業(yè)的興起來(lái)自于哪年，哪國(guó)，哪個(gè)人”，這些走在拓展培訓(xùn)行業(yè)的人士們都將它的歷史文化摸索的一清二楚，也許就是越了解就越癡迷與拓展行業(yè)，佩服它給這個(gè)社會(huì)的行業(yè)帶來(lái)的動(dòng)力以及許多許多！tag：樂(lè)山野外生存拓展

樂(lè)山野外拓展訓(xùn)練

樂(lè)山戶外拓展培訓(xùn)增進(jìn)問(wèn)題解決的創(chuàng)意，它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生，整個(gè)拓展最大限度的開(kāi)發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能，它協(xié)助他們找出方法來(lái)確認(rèn)和克服有限制性的信念這個(gè)課程也加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。tag：樂(lè)山野外拓展訓(xùn)練

樂(lè)山拓展公司

樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別，公司拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，是通過(guò)體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程。而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式，都是通過(guò)上級(jí)管理者口述，或者用公司條約約束員工的行為的教育方式，而公司拓展訓(xùn)練的意義是以員工高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟?yàn)榛A(chǔ)，帶入課程。tag：樂(lè)山拓展公司

山美特戶外拓展培訓(xùn)長(zhǎng)期為超過(guò) 6000 多家不同行業(yè)的公司與企事業(yè)單位提供體驗(yàn)式培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)服務(wù)，各種背景的團(tuán)隊(duì)我們都有過(guò)經(jīng)典的實(shí)施案例，豐富的客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)行業(yè)的背景更是我們獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)，憑借優(yōu)良的培訓(xùn)效果、完善的客戶服務(wù)體系在為越來(lái)越多的客戶所認(rèn)可的同時(shí)也樹(shù)立了體驗(yàn)式培訓(xùn)新標(biāo)準(zhǔn)。