樂山戶外拓展訓(xùn)練減少企業(yè)員工的流動(dòng)率和流失率,企業(yè)進(jìn)行拓展培訓(xùn)還能夠滿足企業(yè)員工對于歸宿感的追求,在企業(yè)進(jìn)行戶外拓展培訓(xùn)的時(shí)候,員工在體驗(yàn)到項(xiàng)目挑戰(zhàn)的成功,而這種成功來自于同事,伙伴的相互支持,讓企業(yè)員工在團(tuán)隊(duì)中體會(huì)到了一種歸宿的滿足感。tag:樂山拓展訓(xùn)練
樂山戶外拓展培訓(xùn)是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織。大多以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨,幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力,以達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競爭力的目的。tag:樂山來拓展
樂山軍事拓展訓(xùn)練使學(xué)員深刻理解行為領(lǐng)導(dǎo)力模型,找到自己的定位,明確個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升的方向和途徑;通過實(shí)踐和反思,明確領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中的問題,便于今后有針對性的改進(jìn)和提升。tag:樂山親少年軍事拓展
樂山戶外拓展訓(xùn)練增進(jìn)問題解決的創(chuàng)意,它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生,整個(gè)拓展最大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能,它協(xié)助他們找出方法來確認(rèn)和克服有限制性的信念這個(gè)課程也加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。tag:戶外拓展活動(dòng)樂山
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗(yàn)中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。