昆山春季拓展

昆山戶外拓展培訓(xùn)有別于傳統(tǒng)培訓(xùn)的一種寓教于樂(lè)的訓(xùn)練方式。利用戶外特殊的場(chǎng)地和崇山峻嶺等自然環(huán)境，通過(guò)設(shè)置一系列的活動(dòng)，讓所有的隊(duì)員參與進(jìn)來(lái)完成項(xiàng)目，在參與項(xiàng)目的過(guò)程中每個(gè)人會(huì)碰到許多挑戰(zhàn)與困難，而拓展訓(xùn)練可以磨練學(xué)員的心理素質(zhì)，鍛煉體能。使學(xué)員能夠確立信心，發(fā)掘自我潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，鞏固客戶關(guān)系。tag：昆山春季拓展

昆山拓展培訓(xùn)

昆山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練通過(guò)一系列的項(xiàng)目活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力，促使團(tuán)隊(duì)更加有效地完成任務(wù)。讓學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分享，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我反思，體驗(yàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)技能。tag：昆山拓展培訓(xùn)

昆山素質(zhì)拓展培訓(xùn)公司

昆山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練能夠更加深入地去體驗(yàn)生活，讓學(xué)員在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，可以克服自身的恐懼心理，同時(shí)，還能激發(fā)員工間的熱情與斗志，并能夠更好地進(jìn)行自我調(diào)控，以戰(zhàn)勝自己，從而塑造出冷靜、果斷的良好品質(zhì)。tag：昆山素質(zhì)拓展培訓(xùn)公司

昆山小學(xué)生拓展訓(xùn)練

昆山戶外親子拓展最主要的特點(diǎn)就是趣味、娛樂(lè)、關(guān)愛(ài)、健康。目前適合兒童的體育運(yùn)動(dòng)形式非常少，由于中國(guó)的學(xué)前教育還不發(fā)達(dá)，對(duì)于孩子們智力教育和體質(zhì)方面的培養(yǎng)體系還不夠成熟，所以針對(duì)兒童的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是少之又少。而親子活動(dòng)就是通過(guò)一些非常簡(jiǎn)單而且非常有意思的趣味游戲編成趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，這些趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置過(guò)程中很多都是有父母和孩子同時(shí)參與完成的，這樣就一方面照顧了孩子，另一方面增進(jìn)了父母與孩子之間的感情。 tag：昆山小學(xué)生拓展訓(xùn)練

山美特戶外拓展培訓(xùn)十多年的培訓(xùn)實(shí)踐中逐步明晰了“團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)”這一核心服務(wù)理念，為解決社會(huì)團(tuán)隊(duì)中各種實(shí)際問(wèn)題，美世從團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理、團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)能力、團(tuán)隊(duì)通用管理技能、企業(yè)文化以及團(tuán)隊(duì)特殊問(wèn)題等多個(gè)方面入手，不斷研發(fā)并陸續(xù)推出了二十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，其中包含十多門(mén)室內(nèi)管理課程，并通過(guò)不斷的實(shí)踐驗(yàn)證，各課程效果得到所有客戶的高度認(rèn)可。就在這樣不斷的實(shí)踐—理論—實(shí)踐的過(guò)程中，山美特逐漸成為各類(lèi)社會(huì)組織高度認(rèn)可的“協(xié)助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的專(zhuān)家”。