資陽(yáng)戶外拓展

在資陽(yáng)戶外拓展培訓(xùn)中，人員需要考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)，從整體著眼，杜絕單打獨(dú)斗，并且，在有限的空間里，要學(xué)會(huì)迅速發(fā)覺(jué)可利用的資源，并且將這些零碎資源進(jìn)行整合為團(tuán)隊(duì)目的服務(wù)。tag：資陽(yáng)戶外拓展

資陽(yáng)公司戶外拓展

資陽(yáng)戶外拓展培訓(xùn)還激發(fā)人們的反思性，可在情境中讓人產(chǎn)生聯(lián)想、回味與反思，最棒的戶外拓展的魅力在于通過(guò)活動(dòng)得到心靈的振顫從而引導(dǎo)思考。tag：資陽(yáng)公司戶外拓展

資陽(yáng)露營(yíng)拓展

資陽(yáng)戶外拓展培訓(xùn)打破以前教育固有的模式，將理論講授和互動(dòng)體驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合在一起，為學(xué)員創(chuàng)造“在做中學(xué)”的機(jī)會(huì)，特別適合當(dāng)今公司白領(lǐng)階層的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)和興趣傾向，能夠大幅度提升他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高工作效率。 通過(guò)課堂上設(shè)置的模擬情景，給學(xué)員自我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中行動(dòng)-反思-再行動(dòng)。將死板的知識(shí)內(nèi)化成為自己的素質(zhì)和能力。tag：資陽(yáng)露營(yíng)拓展

資陽(yáng)小太陽(yáng)拓展

資陽(yáng)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練最大的特點(diǎn)就是它屬于一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。行為科學(xué)的研究表明，體驗(yàn)學(xué)習(xí)方式相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式而言有很多不同之處。tag：資陽(yáng)小太陽(yáng)拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)開(kāi)創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中，更輕松、更快樂(lè)的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。