武漢戶外拓展培訓(xùn)打破以前教育固有的模式,將理論講授和互動體驗有機地結(jié)合在一起,為學(xué)員創(chuàng)造“在做中學(xué)”的機會,特別適合當(dāng)今公司白領(lǐng)階層的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)和興趣傾向,能夠大幅度提升他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性,提高工作效率。 通過課堂上設(shè)置的模擬情景,給學(xué)員自我發(fā)現(xiàn)的機會,在實踐中行動-反思-再行動。將死板的知識內(nèi)化成為自己的素質(zhì)和能力。tag:武漢戶外拓展中心
武漢戶外拓展訓(xùn)練提升領(lǐng)袖魅力,即領(lǐng)導(dǎo)力之道,從激情、共贏、承諾、信任、感召、負(fù)責(zé)任、付出、欣賞、可能性九個方面進行訓(xùn)練,這部分主要關(guān)注人的部分,調(diào)動管理層的影響力和魅力,從而影響帶動全體員工。tag:武漢市戶外拓展訓(xùn)練公司
武漢戶外拓展訓(xùn)練不同于傳統(tǒng)教學(xué)方法中的知識的教授,它更重視員工的心思本質(zhì)的實踐操練。公司拓展操練側(cè)重員工活潑參與活動、主動創(chuàng)造領(lǐng)會。傳統(tǒng)的教學(xué)是先使受訓(xùn)者學(xué)習(xí)知識、把握原理與方法,然后運用或運用于實踐中,即先知后走。而活動領(lǐng)會性原則,則需要以活動開端,先行后知。tag:武漢素質(zhì)拓展團隊
武漢戶外拓展培訓(xùn)與“體驗”密切結(jié)合。在體驗式教學(xué)中,學(xué)員會被要求通過“做”達到真正的“知道”與“理解”,而不再是直接由教師告知。拓展訓(xùn)練正是給學(xué)員以大量“做”的機會。tag:武漢知名素質(zhì)拓展公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)專業(yè)的戶外拓展培訓(xùn)公司。戶外拓展項目是根據(jù)人的心理設(shè)計的,通過觸動參與者的心理,起到培訓(xùn)的作用,在國內(nèi)拓展項目已達上百種,戶外拓展項目主要分為高空項目、半高空項目、場地項目、水上項目、自然環(huán)境利用的主題項目。我們將用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的團隊來創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)。