洛陽水上拓展

夏季組織洛陽水上拓展活動，不僅提高夏日運動熱情，開展團(tuán)體活動，增加團(tuán)隊凝聚力，拉近彼此間距離，更讓員工清涼一夏。tag：洛陽水上拓展

洛陽團(tuán)隊拓展1天訓(xùn)練營

洛陽戶外拓展培訓(xùn)以體能活動為引導(dǎo)，以心理挑戰(zhàn)為重點，以人格完善為目的。激發(fā)人的潛能，培養(yǎng)及增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力；促進(jìn)個體成長，發(fā)展及增強(qiáng)與人溝通的能力；培養(yǎng)及展示個體與群體的適應(yīng)能力、生存能力、合作能力；激發(fā)個體的責(zé)任心、自信心和自立能力，培養(yǎng)群體合作精神；樹立關(guān)心社會、服務(wù)人群、關(guān)愛他人的意識。tag：洛陽團(tuán)隊拓展1天訓(xùn)練營

洛陽外訓(xùn)拓展

洛陽戶外拓展培訓(xùn)不僅可以鍛煉其綜合素質(zhì)，也能培養(yǎng)團(tuán)隊精神，對即將要投入工作崗位的大學(xué)生們是一堂必修課。大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練有助于推動高校素質(zhì)教育體系的進(jìn)一步完善，有益于培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和社會適應(yīng)能力，這些都是課堂教學(xué)無法或不能很好完成的素質(zhì)教育內(nèi)容。由于大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練與課堂教學(xué)互為補(bǔ)充、相得益彰，在一些方面又是無法替代的因而大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練的實施將推動高校素質(zhì)教育體系的進(jìn)一步健全和完善，大學(xué)生素質(zhì)拓展工作在素質(zhì)教育形式上的獨特性有助于促進(jìn)素質(zhì)教育規(guī)律在實踐中的充分運用。tag：洛陽外訓(xùn)拓展

洛陽周邊拓展年會

洛陽戶外拓展培訓(xùn)固然能夠達(dá)到對團(tuán)隊人員身心的放松，但它更著重于團(tuán)隊建設(shè)，包括團(tuán)隊的凝聚力、向心力、團(tuán)隊歸屬感、彼此的合作與信任、溝通障礙，這是最基本要達(dá)到的目的。tag：洛陽周邊拓展年會

山美特戶外拓展培訓(xùn)專業(yè)的戶外拓展培訓(xùn)公司。戶外拓展項目是根據(jù)人的心理設(shè)計的，通過觸動參與者的心理，起到培訓(xùn)的作用，在國內(nèi)拓展項目已達(dá)上百種，戶外拓展項目主要分為高空項目、半高空項目、場地項目、水上項目、自然環(huán)境利用的主題項目。我們將用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊來創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)。