貴陽(yáng)棒球拓展

貴陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練不是單純的體育和娛樂(lè)，它讓學(xué)員們知道，知識(shí)和技能只是其次，最主要的是強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的拼搏精神與意志力、良好的溝通與合作精神。在什么情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出極大的能量；如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在每個(gè)人身上、而人們又未必真正了解的能力；怎樣才能實(shí)現(xiàn)與他人的良好溝通和弄清這種溝通能夠深入到什么程度；怎樣有效地破除個(gè)人自我中心概念，改變對(duì)于他人和社會(huì)的冷漠心態(tài)，就是拓展訓(xùn)練的真正意義所在。tag：貴陽(yáng)棒球拓展

貴陽(yáng)兩日周邊游帶拓展

貴陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練是對(duì)傳統(tǒng)灌輸式教育一次全面的提煉和改革，顛覆了以前以培訓(xùn)師為主的培訓(xùn)模式，而轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員為主角，它通過(guò)學(xué)員在活動(dòng)中親自參與來(lái)獲得個(gè)人體驗(yàn)和感悟，然后在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)成員共同交流，分享個(gè)人體驗(yàn)，提升自我認(rèn)識(shí)，以學(xué)員高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟?yàn)榛A(chǔ)，將這些體驗(yàn)化為最后的課程效果，特別在員工心態(tài)、執(zhí)行力、積極性調(diào)整、企業(yè)文化導(dǎo)入、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作等方面！tag：貴陽(yáng)兩日周邊游帶拓展

貴陽(yáng)水上戶外拓展

貴陽(yáng)水上拓展活動(dòng)中的各種道具和器材考驗(yàn)參與者的勇氣、智慧、體力、以及堅(jiān)韌的品質(zhì)。是一種非常適合團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)項(xiàng)目。tag：貴陽(yáng)水上戶外拓展

戶外拓展貴陽(yáng)

貴陽(yáng)戶外拓展培訓(xùn)引導(dǎo)參與者在自我挑戰(zhàn)的精神和方法、開(kāi)發(fā)潛能、自我心理調(diào)節(jié)、心態(tài)對(duì)行為的影響、在極端環(huán)境下自我控制的方法、如何抓住與把握機(jī)遇以及在瞬間做出選擇并行動(dòng)的勇氣等方面有所感悟。tag：戶外拓展貴陽(yáng)

山美特戶外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練方式屬于體驗(yàn)式培訓(xùn)，體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程，比如學(xué)習(xí)自行車，我們沒(méi)有人只通過(guò)書(shū)本和教材就學(xué)會(huì)騎行（除非外星來(lái)客）；對(duì)于拓展訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，很多人看到，印象深刻的是玩各種游戲，做各種項(xiàng)目時(shí)非常的開(kāi)心，就像游樂(lè)場(chǎng)；開(kāi)心只是其中的一個(gè)層面，更深的教育在游戲的背后，企業(yè)團(tuán)隊(duì)能否解除5項(xiàng)機(jī)能障礙的警報(bào)？不同的團(tuán)隊(duì)形成和特征都不一樣，唯有選擇拓展訓(xùn)練公司進(jìn)行咨詢，并制定一些列有針對(duì)的體驗(yàn)式培訓(xùn)的方案，有目的的逐一解決問(wèn)題，循序漸進(jìn)的改變，最終讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大。